№

Аспекты

Интеграция в образовательном пространстве

Традиционная

Физика и литература

Инновационная

Английский язык и ИЗО. Английский язык и химия

1

Экономический

низкое качество получаемых научно-образовательных знаний, утрирование и нивелирование научно-образовательных ценностей

Дорого, не экономно

Экономически  выгодно, подготовка кадров согласно потребностям рынка, образование выступает как субъект образовательных услуг на рынке труда

2

Социальный

Нет диалога, нет целостного восприятия мира

диалоговая форма организации поисковой деятельности

формируется способность целостно воспринимать мир, привлекать для этого различные способы познания

3

Личностный

Нет саморазвития, самобразования

полное включение учащихся в познавательную деятельность на уроке самостоятельное получение и анализ результатов, развивать умение классифицировать, выявлять связи, формулировать выводы; развивать коммуникативные навыки при работе в группах, развивать познавательный интерес; развивать умение объяснять особенности, закономерности; анализировать; сопоставлять, сравнивать; применять знания, полученные на уроках не только в бытовых ситуациях, но и в других предметных областях

позволяет формировать у обучающегося такие характеристики мышления как системность, альтернативность, диалектичность, воспитание общей культуры, эстетического восприятия окружающего; создание условий для реальной самооценки учащихся, реализации его как личности

4

Педагогический

положительный эмоциональный настрой учащихся на содержание урока и их ориентацию на достижение успеха в учебной деятельности, позволяют формировать способность обобщать, давать емкие характеристики. повышение качества и уровня универсальных учебных действий, объединение знаний, полученных в разных областях в единое целое

педагог ставит проблемы, задачи, обсуждает их совместно с учащимися, проводит дискуссии и планирование деятельности, а учащиеся решают поставленные перед ними задачи, оценивают полученные результаты
 

исторический

английский язык и литература  «Особенности художественного перевода»

рисунки с изображением православного храма с описанием на иностранном языке

экологический

патриотический

Выводы

Устарело, неинтересно, экономически невыгодно, специалисты не могут устроиться на работу, т.к. нет потребности в таких кадрах или их знаний не достаточно

Интересно, динамично, экономически целесообразно, соответствует современному рынку труда, познавательно,