При изучении простых механизмов и машин

истории с египетскими пирамидами и предлагаю ученикам рассказать об их строительстве. Учащиеся называют использованные при строительстве приспособления (рычаг, блок, ворот и др.), собирают их модели из имеющихся деталей, приводят в действие и поясняют принципы работы. Говорю, что следует различать полезную и затраченную работу, и прошу сравнить эти работы в каждом конкретном случае.

При изучении темы «Архимедова сила. Архимед.»

В  году в Сиракузах происходило сражение и Архимед сконструировал первую катапульту, что помогло выиграть бой. Во время 2-й Пунической войны Архимед организовал инженерную оборону города. Изобретенные им военные метательные и др. машины (о них рассказывает Плутарх в жизнеописании римского полководца Марцелла) в течение двух лет сдерживали осаду Сиракуз римлянами. Архимеду приписывается также сожжение римского флота направленным на него через систему вогнутых зеркал солнечным светом, но это вряд ли достоверно. Гений Архимеда вызывал такое восхищение у римлян, что Марцелл приказал сохранить ему жизнь, но при взятии Сиракуз он был убит не узнавшим его солдатом.

http://burninghearts.clan.su/forum/23-50-1

При изучении темы «Архимедова сила. Архимед.»

«Легенда об Архимеде» Однажды царь Гиерон II предложил Архимеду определить, не подмешали ли ювелиры серебра к золоту, когда делали его корону. Для этого надо было узнать не только вес, но и объем изделия. Архимед решил непростую задачу изящно: опустил корону в воду и определил объем вытесненной жидкости. Говорят, мысль об этом пришла к нему тогда, когда он принимал ванну. Радостный, он выскочил на улицу в чем был (то есть без ничего) с криком: «Эврика!» (нашел, открыл).Существует предание, что идея этого закона посетила Архимеда, когда он принимал ванну; с возгласом "Эврика!" он выскочил из ванны и нагим побежал записывать пришедшую к нему научную истину. Архимед построил небесную сферу - механический прибор, на котором можно было наблюдать движение планет, Солнца и Луны (описан Цицероном; после гибели Архимеда планетарий был вывезен Марцеллом в Рим, где на протяжении нескольких веков вызывал восхищение); гидравлический орган, упоминаемый Тертуллианом как одно из чудес техники (изобретение органа некоторые приписывают александрийскому инженеру Ктесибию). Считается, что еще в юности, во время пребывания в Александрии, Архимед изобрел водоподъемный механизм (см. Архимедов винт), сыгравший большую роль в ирригационных работах на засушливых землях египетского государства Птолемеев. Он построил также прибор для определения видимого диаметра солнца (о нем Архимед рассказывает в трактате "Псаммит").

http://www.abc-people.com/data/archimed/index.htm

При изучении темы «Архимедова сила. Условия плавания тел»

Однажды Архимед решил принять ванну, но его слуга набрал слишком много воды. И когда ученый залез в нее, вода из ванны вылилась. Так был изобретен закон, что тело, погруженное в жидкость, выталкивает такое ее количество, сколько весит жидкость в объеме этого тела.

на уроке «Быт каменного века»

учитель говорит: «Это кремневый нож. Рассмотрите ее внимательно. Каковы физические свойства этого предмета?» - «Кремневый нож - заострённый камень, светло-серого цвета», - отвечает ученик. «Смотрите, каким образом он заострён», -обращается к классу учитель, показывая на лезвие. - «Он заострён другим камнем», - отмечают школьники. (учитель сам рассказывает о физических свойствах материальной культуры и показывает эти свойства)