Тема: «Коротка історія створення обчислювальної техніки»

Очікувані результати:

Після цього уроку учні зможуть:

1. Простежити розвиток ВТ протягом існування людства.

2. Визначити необхідні винаходи для розробки ПК.

3. Розповісти про історії створення ЕОМ у СРСР.

Тип уроку: формування нових знань. 

Устаткування й матеріали: інтерактивна дошка, презентація до уроку.

Хід уроку:

I. Організаційний момент

II. Актуалізація опорних знань:

a. Чому ПК можна назвати інформаційною системою?

b. Які засоби обробки ви знаєте?

c. Які види інформації обробляються за допомогою ПК?

III. Мотивація навчальної діяльності учнів:

a. Що ми можемо робити за допомогою комп'ютера?

b. Що для цього потрібно?

IV. Оголошення теми й очікуваних навчальних результатів.

V. Надання необхідної теоретичної інформації

План лекції: (Лекція розрахована на 2 уроки)

1. Із чого все почалося?

2. Механічні пристрої.

3. Аналітична машина Беббиджа.

4. Перші ЕОМ.

5. Створення ЕОМ у СРСР.

6. Покоління ЕОМ.

7. Перші ПК

VI. Домашнє завдання - вивчити конспект, письмово відповісти на питання:

1. Хто розробив основні принципи роботи комп'ютера?

2. Хто вважається першим програмістом?

3. Що дало можливість створити ПК?